其實，我在出國的這一年多期間，英文的進步讓我受益良多，英文對我的影響已經不只限於多了一個工具罷了。它代表著更廣闊的國際觀、一個全新的思維。
長久以來我一直逼迫自己在全英文的環境（出國前就一直在進行），使用英文做筆記、所有軟體灌英文版、聽英文廣播、在腦中的思考用英文跟自己對話，甚至一度要求我的朋友跟我整整三天只能講英文。而所謂英文讓我有更廣闊的國際觀，具體顯現在我訓練自己Google時用英文查資料，接觸全世界人會知道的第一手、最重要的資訊，例如當你在遇到程式或軟體問題時，用中文搜尋只能找到一小部分臺灣開發者所聚集的社群，但用英文搜尋則是會有全世界的開發者來幫你解決問題，還附加知道全世界最大的開發者社群是在哪個網站，與全世界的開發者互動，才不會當個只知道臺灣流行什麼的鄉巴佬，可以說是直接接觸到世界脈絡呢！
而且學習英文也帶給我一個新的思維，甚至可以說在人內部產生另一個人格，因為每個語言的發展也是與各地方的歷史文化有關，他們的習慣用語也都代表著當地的思維，在使用不同語言時會有不同性格是很常見的，可以參考http://article.yeeyan.org/view/336920/341999。
另外我也很建議我們要多去學習美式英文以外的英文，了解美式英文、英式英文、澳洲英文、歐式英文，甚至可以藉此去學習各國不同文化呢！光是在英國，就有蘇格蘭腔、威爾斯腔、北愛爾蘭腔、倫敦腔，而其實倫敦腔內部就有分近十種！很多倫敦人th都會發成f、/ə/後面的連音會加上/r/ （idea of => /aɪ’dɪə rəv/）的子音，這些小地方其實是不同口音才會出現的現象，去了解一下是件很有趣的事情呢！
而且其實不只英文可以去學習，世界上還有更多語言值得我們去學學，我在比利時就去上一個月的法語語言學校，也藉此學習比利時的文化。在世界各國遊玩時，我也會每到一個地方就去學習當地語言，試著跟一些當地人交談。而不僅僅是在國外才能學習外語，其實回國後我就發現臺灣也是個多語環境！客家話、台語、原住民語、菲律賓話、越南話、大陸人的不同口音方言、粵語等等，其實到處都有，只是我們常常忽略，不是只有會英文才是會外語、才有國際觀，試著觀察生活中的一些事物，你會發現有很多機會可以去嘗試！像我回台後有時在中壢看到菲律賓人，我也會去跟他們聊上幾句，學學幾句菲律賓話（salama：謝謝），這些都是擴展視野的方式。學習語言真的是一件很有趣的事，讓我們在臺灣也可以與世界接軌，就看我們願不願意。【精彩內容，下期待續～】
撰文：光電所碩士班學生程筠婷
離開蘇格蘭的那天，對司機大哥的一句「Thank you!」，讓我無比驚喜難忘，不是因為短短三個月就要匆忙離開這美麗城鎮的哀傷，而是從自己口裡自然流露的"蘇格蘭腔"，道盡了這三個月環境和語言留給我的痕跡，那感覺是深刻的，就像回到從小長大的故鄉，回憶、思念與感謝會湧上心頭！
回想抵達蘇格蘭的第一天，坐在前往St Andrews的長途公車裡，期待又驚慌，因為公車要按鈴才會停，車上也沒有報站系統，所以我們不時往窗外確認路旁站牌上小小的站名，深怕坐過站，隔壁的老奶奶隨口問起我們的目的地，羞澀又帶著美國腔的"St Andrews"把他搞糊塗了，幾次的改變重音位置後，叮！奶奶領悟出我們口中的這個地方，並以"正確"的方式覆誦一遍，這個"St Andrews"重新開啟我們模仿的本能，就像小孩牙牙學語，就像外國人學中文，透過不斷的覆誦模仿，慢慢融入並駕馭這個語言的環境。這也是為什麼離開的那天那麼驚喜吧，像學會騎腳踏車一樣的感覺。
而這適應與學習的過程，也是會跌倒、需要不斷練習的！第一天的震撼後，不同的挑戰隨之而來。到超市買菜，看不懂食品名稱；到學校上課，聽不懂其他國家的英文腔調，無法捕捉英文母語同學、教授的速度；在網站上，每一刻接觸的都是英文，無法快速閱讀或抓重點。買菜可以只買認識的食物，或是查字典，聽不懂教授說的，可以自己看教材，但更深的知識與討論還是只能透過對話，減少摸索的時間、加快效率，更重要的是與人的關係只能透過對話交流！
因此我開始嘗試各種增進語言的方法，感謝的是我已經在一個絕佳的環境，每天聆聽、模仿、從對方的反應判斷是否有效、再修正，也常因這樣的學習模式鬧笑話，記得有次朋友開玩笑問我一個問題，我開心地回答YES，下一秒他們笑得人仰馬翻，直說我剛剛一定沒聽懂他在問什麼，就像國小第一堂英文課練習時老師問我"Are you a boy?"，我用力點頭回答Yes一樣（我是女的，哈），雖然有點不好意思，但能娛樂大家又是學習的機會，何樂而不為？所以這成為了我學語言或其他新事物的有效模式。
而對於長期與更深入的學習適應，每週我與學校的英文老師討論自己的弱項、找相關資源並練習，我們從發音開始，接著閱讀文章、撰寫文章、口頭報告、到臨場協商等，一對一和小班制的教學，更能直接並快速地對自己的弱項加強！另外，我開始在每次與人對話前，會在心裡擬搞、修稿、默念以因應接下來各種可能的對話發展，還無法運用自如前，事前的預備會是很有效的。
不僅如此，這些思考的過程無形之中也重新組織了我的Mindset（思維）和思考邏輯！英文與中文的思維真的不同，舉例來說，我在用英文思考時所用的句子會比較正向積極，進而帶動我的待人態度與行動，還有因為英文文法架構較簡單，對於事件的描述也較有邏輯易理解。
一年下來雖仍無法很流暢用英文表達，但很開心能聽懂大部分的對話，能立即反應，而我認為最大的寶藏是英文這個語言帶給我的Mindset和思考邏輯！【精彩內容，下期待續～】
